Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки





ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Городка МОСКВЫ

ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ Экономное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №646








Москва 2013
Содержание
……………………………………………………………………………………………………...

Объяснительная записка…………………………………………………………………………..3

Общие сведения о школе…………………….…………………………………………………..6

Анализработы социально-педагогической службы………………………………………......14

Анализ содержания образования и организации обучения…………………….…………...20

Оценка Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки результативности работы школы……………………………………………………..24

Анализ учебно-методической работы…..…………………………………………………….. 26

Анализ методической работы школы I ступени………………………………………………29

Анализ методической работы школы II и III ступени………………………………………. 52

Анализ учебно-воспитательной работы……………………………………………………..... 67

Работа с учащимися «группы риска»…………………………………………………………..81

Результаты МЦКО, СтатГрад…………………………………………………………………...91

Результативность выпускных Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки экзаменов……………………………………………………....97

Отчет о работе психической службы…………………………………………………….105

Отчет о работе библиотеки…………………………………………………………………….120

Выводы и советы…………………………………………………………………….....124

Цели и задачки на 2012-2013учебный год……………………………………………………...125





Составители:

Макарова Т.В. – исполняющая обязанности директорашколы

Иванова Т.Н. – заместитель Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки директора по учебно-воспитательной работе

Базько О.С. – заместитель директора по воспитательной работе

Мухина Е.К. – председатель методического совета

Вострякова И.Б. – председатель МО исходной школы

Царица Е.А. – психолог школы

Андреева Е.А. – педагог- библиотекарь

Дьякова Н.С Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки. – соц преподаватель


^ Объяснительная записка


Анализ работы ГБОУ СОШ за 2012 - 2013 учебный год составлен на базе сведений о работе структурных подразделений школы (методических объединений, библиотеки и т.д.), собеседований с руководителями структурных подразделений, анализа работы заместителей директора по Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки учебно-воспитательной и воспитательной работы.

Деятельность педагогического коллектива ГБОУ СОШ № 646 в период с августа 2012 года по июнь 2013 года включала в себя главные мероприятия в согласовании с научно-методической темой Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки «Повышение свойства познаний учащихся через расширение форм и способов работы на уроке и внеурочное время, через внедрение новых педагогических технологий».

Эта тема является животрепещущей в нюансе концепции модернизации Русского образования и проектом «Наша Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки новенькая школа». Акцент в содержании деятельности школы изготовлен на интеграцию обучения и воспитания и улучшение системы образования. В преподавании – наосвоение современных педагогических технологий, обеспечивающих формирование и развитие мотивации к познавательной (учебной) деятельности учащихся и Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки внедрение информационно-коммуникативных технологий, в учебной деятельности – на создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей высококачественное и действенное обучение и воспитание школьников, успешное освоение учебной программки с учетом личных образовательных траекторий Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки учащихся.

За отчетный период выполнены советы, которые являлись основой для составления плана работы школы на 2012 – 2013 учебный год – с целью увеличения свойства образования как ресурса устойчивого развития общества нужно:

    1. Развивать деятельность школы в направлениях, которые имеют Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки положительную динамику и высочайшие характеристики, а конкретно:

1.1. Увеличение проф квалификации преподавателей.

1.2. Вовлечение в исследовательскую, творческую и спортивную деятельность учащихся.

1.3. Организация экспериментальной и проектной деятельности субъектов учебно-воспитательной деятельности различного уровня.

1.4. Освоение, обобщение Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки и распространение опыта педагогической работы.

1.5. Реализация развивающих программ «Воспитательные системы», «Здоровье», «Одаренные дети», «Успешный ученик».

1.6. Роль преподавателей в проф творческих конкурсах.

1.7. Всеохватывающая информатизация образовательного места школы.

  1. Улучшать работу методических объединений.

  2. Организовать периодическую Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки работу по подготовке учащихся к сдаче гос итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Основными направлениями работы школы в 2012 – 2013 учебном году были последующие:

    1. Исследование современного педагогического опыта учителей школы, отлично используемого в учебно-воспитательном Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки процессе.

    2. Организация работы учителей исходных классов в критериях перехода на новые образовательные эталоны (ФГОС).

    3. Информатизация образования.

    4. Научно-исследовательская деятельность в области увеличения свойства образования.

    5. Модернизация методической работы учителя с целью обеспечения Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки индивидуализации образования.

Цельработы школы в 2012 – 2013 учебном году –создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей высококачественное и действенное обучение и воспитание школьников.

На основании решения педагогического совета был разработан план работы школы на 2012-2013 учебный год по Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки разделам:

- классические мероприятия.

Исходя из вышеуказанных советов для Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки решения выявленных заморочек на 2012 – 2013 учебный год поставлены последующие задачки:

    1. Повысить качество преподавания на базе использования современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий;

    2. Создать новое содержание дидактического и методического материалов, соответственных содержанию Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки материалов гос итоговой аттестации учащихся;

    3. Организовать всеполноценную работу научно-методического кабинета школы.

По всем поставленным задачкам педагогический коллектив достигнул определенных положительных результатов, но, считать, что цели деятельности школы достигнуты вполне было бынеоправданным преувеличением Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки. Но можно точно утверждать, что в 2012 – 2013 учебном году школа работала в обычном режиме, выполняя в достаточной мере государственное задание.


^ Сведения о решении задач, поставленных на 2012-2013 учебный год



Задачки

Выполнение (высококачественные и количественные характеристики Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки)

1

Повысить качество преподавания на базе использования современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий

1. По данным сравнительного мониторинга качество обучения за отчетный период имеет положительную динамику, в среднем прирост свойства составляет примерно 10 % на конец Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки учебного года.

2. Внедрение ИКТ на уроках – 50% преподавателей.

3. Обучение учителей на курсах ПК по теме «Инновационные технологии в образовании».

4. Получение высшего педагогического образования – 4 человека.

5. Проведение предметных недель.

2

Создать новое содержание дидактического и методического материалов, соответственных Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки содержанию материалов гос итоговой аттестации учащихся

Подготовлены методические и дидактические материалы для подготовки к ГИА и ЕГЭ

    1. Российский язык

    2. Британский язык

    3. Алгебра

    4. Биология

    5. Физика

    6. Химия

    7. История

    8. Обществознание

3

Улучшать работу Методического Совета школы

  1. На педагогическом совете подверглась рассмотрению и определена стратегическая методическая тема Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки: «Роль и место социально опосредованных педагогических технологий в обеспечении свойства образовательного процесса».

  2. Разработан и утвержден план работы Методического Совета

  3. Проведено 7 семинаров по темам:

    1. «Современный урок. Формы и способы работы учителя на уроке»

    2. «Совершенствование отчетности Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки и правила дизайна отчетной документации»

    3. «Методологические базы поддержания внимания и дисциплины на уроке»

    4. «Системность в работе потрясающего руководителя»

    5. «Использование инноваторских технологий на уроках в основной и старшей школе»

    6. «Игровые технологии в Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки исходной школе»

    7. «Типология урока. Структура составления самоанализа».


Анализ работы школы за отчетный период является:


Реальный Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки анализ составлен на базе анализа учебно-воспитательной и методической работы, анализа работы социально-педагогической службы, анализа работы психической службы и анализа работы педагога-библиотекаря.


^ Общие сведения о школе

Общеобразовательная школа Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки № 646 работает с 1 сентября 1939 года, по адресу Измайловский бульвар, дом 7 находится с 1980 года. Территориально школа размещена в городском районе «Измайлово» Восточного Административного окрестность городка Москвы. Школа адаптирована к особенностям и потребностям микрорайона, отвечая запросам учащихся Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки и их родителей, хотя испытывает сильную конкурентнсть со стороны таких учебных заведений как гимназия № 1508, физико-математическая лаборатория-школа№ 444, школа № 1290 с углубленным исследованием зарубежных языков, расположенных вблизи.

Решением от 12 марта 2012 года школе Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки была выдана лицензия на право ведения образовательной деятельности серии 77 № 003807. Регистрационный № 030741. Срок деяния лицензии – пожизненно.

С 1997 – 1998 учебного года в школе открыты и работают до настоящего времени гимназические классы, цель которых – обучение и Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки воспитание деток, способных к активному умственному труду, формирование интеллигентной личности, готовой к творческой деятельности в разных областях базовых наук. В текущее время в школе работает 5 гимназических класса: 5 «А», 6 «А», 7 «А», 8 «А» и 10 «А».

В 1979 году Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки в школе был открыт музей, который работает в текущее время. На основании заключения экспертной комиссии Департамента Образования городка Москвы от 11 мая 2001 года статус музея определен как «Школьный музей», о чем Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки выдан сертификат соответствия за № 105. Экспозиция музея ведает о боевых действиях 19 Краснознаменного Перекопского танкового корпуса. Музей тесновато сотрудничает с ветеранами Величавой Российскей войны и разными организациями городка и области.

Учредитель Восточное Окружное Управление Образования Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки Департамента Образования городка Москвы.

^ Нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельность

Деятельность школы регламентируется последующими нормативными документами:

Адресок школы:

105264, город Москва, Измайловский бульвар, дом 7.

Телефон: 8-499-163-08-47

Факс: 8-499-165-15-97

URL: www. 0646@yandex Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки.ru

Веб-сайт: s646.ru

Администрацияшколы

Исполняющая обязанности директора – Макарова Татьяна Васильевна

Заместитель директорапо учебно-воспитательной работе – Иванова Татьяна Николаевна

Заместитель директорапо воспитательной работе – Базько Ольга Степановна

Главный экономист – Евдокимова Светлана Владимировна

^ Полное количество учащихся и режим работы школы

Общая Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки численность учащихся – 328;

Количество классов – 14;

Все классы обучаются в одну первую смену;

^ Черта контингента школы

В 2012-2013 учебном году в школе учится 328 учащихся в 14 классах и 4 группах продленного денька. Обучение ведется в одну смену.

На Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки первой ступени: в 1-4 классах учится – 132 человек;

На 2-ой ступени: в 5-9 классах учится -142человека;

На третьей ступени: в 10 – 11 классах учится – 54 человек.

Учебный год

Количествоклассов

Количество учащихся

2009/2010

14

340

2010/2011

13

337

2011/2012

14

341

2012/2013

14

328

Проектная мощность

22

550


До 2009 учебного года значимой толикой контингента являлись учащиеся, предки которых работали на Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки рядом расположенном Черкизовском рынке. Такая ситуация позволяла школе работать длительное время в экстенсивном режиме, и это подходящим образом сказывалось на качестве образовательного процесса. Но с закрытием рынка в 2009 г Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки. демографическая ситуация в районе резко поменялась, что сразу отразилось на наполняемости школы - она перебежала в разряд малокомплектных. Анализ данных указывает: по состоянию на 2010-11 учебный год отмечался маленькой спад контингента учащихся, который в некий степени Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки связан с перестройкой организационной структуры и грядущим серьезным ремонтом школы с отселением в другие образовательные учреждения.

Контингент учащихся ГБОУ СОШ № 646 достаточно разнороден: 25% (86ч.) из социально - неблагополучных семей, 11,5 % (39ч.) – многодетные семьи.

^ Количество классов:

- 1-х Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки классов – 1

- 2-х классов – 2

- 3-х классов – 1

- 4-х классов – 2

- 5-х классов – 1

- 6-х классов – 1

- 7-х классов – 1

- 8-х классов – 1

- 9-х классов – 1

- 10-х классов – 2

- 11-х классов –1




Ступень

Количество классов

I

6

II

5

III

3


Режим работы – пяти- и шестидневная (гимназические классы Отчет о работе психологической службы Отчет о работе библиотеки) учебная неделя.

Форма организации учебно-воспитательного процесса – урочная.

Начало учебного года – 1 сентября; окончание – согласно приказу Департамента образования городка Москвы.

Муниципальная итоговая аттестация в 9-х и 11-х классах.


otchet-o-rezultatah-i-osnovnih-napravleniyah-deyatelnosti-v-2011-godu.html
otchet-o-rezultatah-monitoringa-kachestva-predostavleniya-municipalnih-uslug-na-territorii-goroda-kurgana-v-2012-godu.html
otchet-o-rezultatah-raboti-gbuk-penzenskij-oblastnoj-dramaticheskij-teatr-imeni-a-v-lunacharskogo.html