Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3

Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3




Количество выпускников 9 классов, выбравших для сдачи экзаменов по выбору предметы, изучаемые на углубленном уровне (за 3 уч.года).

- толика (* %) выпускников 9 классов, выбравших для сдачи экзаменов по выбору предметы, изучаемые на углубленном уровне, от полного Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 количества выпускников, изучаемых данные предметы на углубленном уровне.

Выпускников, изучавших предметы на углублённом уровне, за последние три учебных года в школе нет

Результаты ГИА обучающихся 9-х классов (новенькая форма) по предметам, изучаемым на углубленном уровне

в Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 2009/2010/2011 годах (*динамика)

Предметов, изучаемых выпускниками основной общей школы на углублённом уровне, в школе нет

Количество выпускников 11 классов, выбравших для сдачи экзаменов по выбору предметы, изучаемые на углубленном и профильном уровнях (за последних 3 года Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3)

Толика (%) выпускников 11 классов, выбравших для сдачи экзаменов по выбору предметы, изучаемые на углубленном и профильном уровнях, от полного количества выпускников, изучаемых данные предметы на углубленном и профильном уровнях

Учебный год

Предметы, изучаемые на профильном Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 уровне

2009

^ Билогия – 4 чел. (57%)

Химия – 1 ч. (14%)

-

2010

Российский язык – 7 ч. (100%)

Обществознание – 3 ч. (43%)

^ История – 2 ч. (29%)

2011

Физика – 3 ч. (30%)

Математика – 10 ч. (100%)

-



Результаты ЕГЭ обучающихся 11-х классов по профильным предметам

в 2009/2010/2011 годах (* динамика)

^ Средний балл ЕГЭ по Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 арифметике

Учебный год

Областные характеристики

Школьные характеристики

2009







2010







2011

43,3

43,3

^ Средний балл ЕГЭ по физике

Учебный год

Областные характеристики

Школьные характеристики

2009







2010







2011

50

48,3

^ Средний балл ЕГЭ по обществознанию

2009







2010

56,0

58,3

2011







^ Средний балл ЕГЭ по истории

2009







2010

50,0

46,5

2011







^ Средний балл ЕГЭ по русскому языку

2009







2010

61,0

63,4

2011







^ Средний балл ЕГЭ по биологии

2009

51,4

55,8

2010







2011







^ Средний балл ЕГЭ по химии

2009

55,0

61,0

2010







2011









Результаты Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 областных и (либо) городских мониторингов свойства подготовки обучающихся 4-х классов

- по русскому языку в 2009/2010/2011 годах (* динамика);

- по арифметике в 2009/2010/2011 годах (*динамика).

Российский язык и математика по итогам районных контрольных работ




Российский язык

Математика

2009

50% - диктант, 83,3% - грамматическое Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 задание

-

2010

Литерат.чтение – 57% - высочайший уровень, 42% - средний

-

2011

Литерат.чтение – 70% - высочайший уровень, 30% - средний

-



Результаты гос (итоговой) аттестации выпускников ОУ за 20102011 учебный год (выше/ниже/равны среднеобластному значению):

- ГИА по арифметике в 9 классах (новенькая форма);

- ГИА по русскому языку Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 (новенькая форма);

- ЕГЭ по арифметике в 11 классах;

- ЕГЭ по русскому языку в 11 классах.

Учебный год



9 класс




ГИА по арифметике

(новенькая форма)

^ ГИА по русскому языку (новенькая форма)




Областной показатель

МБОУ Осиповская СОШ

Областной показатель

МБОУ Осиповская СОШ Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3

2010 - 2011

3,6

3,4

3,7

3,5




11 класс




^ ЕГЭ по арифметике

ЕГЭ по русскому языку




Областной показатель

МБОУ Осиповская СОШ

Областной показатель

МБОУ Осиповская СОШ

2010 - 2011

43,3

43,3

62,7

65,0



Фавориты предметных олимпиад и предметных конкурсов за 3 последних года:

количество фаворитов и призёров на федеральном уровне Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3

количество фаворитов и призёров на региональном уровне

количество фаворитов и призёров на городском уровне

Городской уровень

2008-2009

2009-2010

2010-2011

3призёра

2призёра

3 фаворита, 7 призёров



Фавориты программ дополнительного образования в рамках внеурочной деятельности школы за 3 последних года:


- количество фаворитов и призёров на федеральном Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 уровне

- количество фаворитов и призёров на региональном уровне

- количество фаворитов и призёров на городском уровне

2008-2009

2009-2010

2010-2011

нет


нет

нет

1


нет

2

4

7

3



^ 6. Организация методической деятельности по профилю реализуемых образовательных программ

Показатель

Фактический показатель

Локальные акты, регламентирующие методическую деятельность. 1-3 ступени

Положение о педагогическом совете Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3,

Положение о методической работе,

Положение о методическом совете,

Положение о школьных методических объединениях,

Положение о рабочей программке по общеобразовательному предмету,

Положение об учебном кабинете,

Должностные аннотации преподавателей,

План работы школы на Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 учебный год,

План методической работы,

Положение о портфолио учебных достижений учащихся

Аннотация о ведении потрясающего журнальчика

Положение о внутришкольном контроле

Наличие диагностики по выявлению потребностей педагогических кадров, проф способностей, готовности к инноваторской, научно Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3-исследовательской деятельности.

Наличие. Анкетирование. Мониторинг.

При организации работы методической службы школы употребляется ряд диагностик:

Анкета «Профессиональные затруднения педагогов»

Анкета «Самооценка удачливости педагогической деятельности»

Анкета «Профессиональная готовность к реализации ФГОС»

Диагностика затруднений и потребностей преподавателей по Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 полосы МО

Создание базы данных о педагогических работниках

Определение уровня владения ПК.

Исследование удовлетворенности преподавателей жизнедеятельностью в образовательном учреждении

План методической работы школы.

1-3 ступени

- наличие плана методической работы

Да. Наличие.

План методической работы школы утвержден Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 приказом директора школы от 12.09.2011 №96/3




- план методической работы составлен на базе анализа деятельности учреждения за истекший период;

Да.




- план методической работы обеспечивает непрерывность проф развития педагогических работников, реализует компетенцию образовательного учреждения по использованию и совершенствованию Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 методик образовательного процесса и образовательных технологий.

Да. Раздел 2,4,5,6




- наличие материально-технического и информационного обеспечения введения ФГОС;

Наличие. Страничка веб-сайта.





- спланировано овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для удачного Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 решения задач ФГОС;

Да. Мастер – классы, семинары-практикумы, методические совещания.





- спланировано освоение новейшей системы требований к оценке достижений обучающихся (личным, метапредметным, предметным);

Да. Заседание МО





- определены формы организации образовательного процесса, чередование урочной Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программки исходного общего образования;

Определены. Практикумы, семинары.





- определены формы реализации деятельностно-компетентностного подхода в образовательном процессе

Определены. Проектная и исследовательская деятельность

Методические объединения учителей 1-3 ступени

- наличие в ОУ Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 предметных методических объединений, удовлетворяющих запросы учителей по совершенствованию научно-методической подготовки для удачного решения задач ФГОС;

^ ДА.

МО учителей исходных классов, гуманитарного цикла, естественно-математического цикла, потрясающих управляющих




подготовки, проф мастерства педагогических работников Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3.- обеспечение системы непрерывного образования педагогических кадров;

Да. Через КПК.





- обеспечение личного увеличения научно-теоретической и методической подготовки

ДА. Курсовая подготовка преподавателей школы.

Опытно-экспериментальная деятельность образовательного учреждения

1-3 ступени

- направление, тема опытно-экспериментальной деятельности;

ДА.

Тема: «Формирование Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 ценностного дела к культурному наследству родного края через создание ресурсного информационно-краеведческого центра»





- наличие мотивированной программка опытно-экспериментальной деятельности;

ДА.

Опорная школа на городском уровне




- наличие хорошей ресурсной (методической, кадровой, мотивационной и Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 т.д.) обеспеченности опытно-экспериментальной деятельности;

ДА.





- наличие эффекта развития школы в итоге реализации мотивированной программки опытно-экспериментальной деятельности.

ДА.

Сотворен ресурсный центр в форме Интернет-сайта (http://www Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3.historykr.edusite.ru/) Готовятся к выпуску методические сборники с краеведческим материалом.

Самообразование педагогических работников общеобразовательного учреждения

1-3 ступени

- наличие диагностики педагогических затруднений, с учётом итогов аттестации, психолого-педагогической подготовки, проф готовности к реализации ФГОС, целей и задач основной Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 образовательной программки общего образования школы.



Имеется/

Главные выявленные задачи:

- отсутствие опыта работы учителей исходных классов по новым формам оценивания

- составление всеохватывающих работ для учащихся с целью одновременного отслеживания предметных и метапредметных результатов




- формы самообразования Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3.

Курсовая подготовка, методическая работа в школе, работа над темами по самообразованию, научно-исследовательская и опытно-экспериментальная работа по определенной дилемме, роль в работе РМО учителей-предметников, роль в педагогических семинарах, конференциях, мастер Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3-классах, педсоветах, роль в проф конкурсах, подготовка и проведение открытых уроков, посещение открытых уроков, обобщение педагогического опыта.

  1. Документ, подтверждающий работу в режиме инновации и опыта:

приказ Управления образования администрации Ковровского Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 района № 130/2 от 05.10.2010 «Об открытии районной опытно-экспериментальной площадки на базе МОУ «Осиповская СОШ»

  1. Городские мероприятия, организованные учреждением за 3 года:

2008-2009

Районный семинар учителей арифметики

Вероятностно-статистическая линия в школьном курсе арифметики




Районный семинар учителей зарубежного Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 языка

Личностно-ориентированный подход в формировании коммуникативной компетенции школьников




Районный семинар учителей географии

Внедрение мультимедийных технологий на уроках географии




Районный семинар учителей технологии

«Портфолио» учителя технологии




Районный семинар заместителей директоров по ВР

Организация работы заместителя директора по ВР с Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 ШМО потрясающих управляющих




Районный семинар педагогов-организаторов, потрясающих управляющих, соц преподавателей

Педагогическое, родительское и ученическое соуправление в сельской школе




Районный семинар библиотекарей

Воспитание культуры чтения через игру в критериях школьной библиотеки

2009-2010

Районный семинар учителей российского языка и литературы

Современные Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 виды и формы контроля, диагностирующие качество литературного образования




Районный семинар учителей истории и обществознания

Федеральный компонент муниципального эталона 2004 года и содержательное ядро эталонов второго поколения: отбор содержания исторического и обществоведческого образования

2010-2011

Районный семинар учителей истории Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 и информатики

Интеграционные способности информатики и истории в совершенствовании ИКТ и реализации районной краеведческой программки.




Районный семинар соц преподавателей

Главные подходы к обучению и воспитанию «проблемных» малышей.




Районный семинар заместителей директоров по ВР Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3, педагогов-организаторов, управляющих ШМО потрясающих управляющих

Моделирование воспитательного процесса с внедрением ИКТ в современных критериях.





7. ^ Обеспечение содержания и воспитания обучающихся, воспитанников:

Показатель

Фактический показатель

Кадровое обеспечение деятельности учреждения, обеспечивающей духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся (* количество Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 и % укомплектованности):

1 ступень

- наличие профессионалов, осуществляющих реализации воспитательной деятельности:


- учителя;

- воспитатели ГПД

- преподаватели дополнительного образования

- преподаватель - устроитель


Количество работников:


6

2

-

1


2 ступень


- учителя;

- преподаватели дополнительного образования;

- воспитатели ГПД

- старший вожатый;

- классные руководители

- педагог-организатор;

- заместитель директора по учебно-воспитательной работе;


15

-

-

-

5

1

1


3 ступень


- учителя;

- преподаватели дополнительного Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 образования;

- воспитатели ГПД

- старший вожатый;

- классные руководители;

- педагог-организатор;

- заместитель директора по воспитательной работе;

- педагог-психолог;

- соц преподаватель;

- педагогические работники учреждений науки.


12

-

-

-

1

-

1

-

1

-


Наличие материально-технических, информационно-методических критерий (1-3 ступени) (*количество и % оснащенности Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3):


- помещений;

- оборудования и инструментария;

- методической литературы;

- ИКТ для организации воспитательной деятельности, в т.ч. для дистанционного взаимодействия ОУ с соц партнерами.

Достаточное (100%)

Достаточное (100%)

Достаточное (100%)

1 компьютерный класс, присоединенный к локальной сети + 1 медиатека+1 компьютер с Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 выходом в веб в кабинете внеурочной деятельности + 1 компьютер в библиотеке (100%)


Полнота реализации программ 1-3 ступени

(*%):


-духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;

- воспитания и социализации обучающихся.

100%


100%

Наличие ученического самоуправления (детских и юношеских публичных организаций Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3), эффективность их работы доказана документами.

ДА.

  1. Школьное детское объединение «Цветочный город» (1-4 кл.). Орган самоуправления - Совет знаек.

  2. Школьное детское объединение «ГРИАДА» (5-11 кл.). Орган самоуправления – Кабинет министров. Является победителем и призером разных районных Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 конкурсов и акций.



Наличие мониторинга воспитательного процесса.

ДА


Реализация внеурочной деятельности:

1 ступень

- наличие в образовательной программке (учебном плане) ОУ организационной модели внеурочной деятельности, разработанной в согласовании с требованиями ФГОС и критериями образовательного процесса:

модель Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 дополнительного образования;

модель школы полного денька;

- оптимизационная модель;

- инновационно-образовательная модель;

ДА


1 класс (ФГОС): Оптимизационная модель внеурочной (наличие кружков и частей ученического соуправления)


2-3 ступени


-внеурочная деятельность организуется по фронтам развития личности:

- духовно-нравственное Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3;

- физкультурно-спортивное и оздоровительное;

- соц,

- общеинтеллектуальное, общекультурное в последующих формах:

- кружки;

-художественные студии .

-- спортивные клубы и секции;

- юношеские организации;

- научно-практические конференции;

- школьные научные общества;

- олимпиады;

- поисковые и исследования;

- общественно полезные практики;

- военно-патриотические объединения Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3

- и т. д.


ДА. Программка воспитательной деятельности (2-11 классы) построена по фронтам развития обучающихся, в базе их классические источники нравственности: Наша родина, многонациональный люд РФ, штатское общество, семья, труд, искусство, наука, религия Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3, природа и население земли, здоровье

ДА

ДА


ДА

ДА


ДА

-

ДА

ДА


-


-


ДА.

-


ДА.


-

Кадровое обеспечение внеурочной деятельности 1-3 ступени (* количество и % укомплектованности):


Наличие в учреждении:

-ставок либо вербование на ином легитимном основании профессионалов для реализации внеурочной деятельности;

-договоров с Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 учреждениями дополнительного образования деток, учреждениями науки, культуры, спорта, досуга.


На 2011-2012 учебный год

- 14 управляющих школьных кружков (часы кружковой работы по тарификации)

-1 управляющий секции от МБОУДОД ДЮСШ «Олимп»


Да.

Заключен контракт с МБОУДОД ДЮСШ Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 «Олимп»


Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение внеурочной деятельности 1-3 ступени в согласовании с ФГТ (*% оснащенности):

-наличие помещений;

-наличие оборудования в учебных помещениях:

-наличие инструментария:

Наличие ИКТ для:

-проведения мониторинга профессионально-общественного представления посреди преподавателей Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3, обучающихся, родительской общественности;

-создания и ведения разных баз данных;

-дистанционного взаимодействия ОУ с учреждениями науки, культуры, спорта, досуга; другими соц партнерами;

- обеспечения процесса планирования, контроля реализации внеурочной деятельности.

100%


100%


100%


Да


Да


Да


Да

Охват Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 обучающихся внеурочными занятиями (*% от полного количества):

- 1 ступень;


- 2 и 3 ступени (в сопоставлении со средним областным показателем - 78,4 %).

^ Учебный год

Учащихся в школе

(на начало учебного года)

Заняты в системе

ДО

Всего заняты в системе ДО

Всего учащихся, окутанных

ДО Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3

в %






















В школе

Вне школы

% охвата ДО в школе

% охвата ДО вне школы




2011-2012

150

137

36

91%


24%

100%

Учащиеся 1 ступени



^ Учебный год

Учащихся в школе

(на начало учебного года)

Заняты в системе

ДО

Всего заняты в системе ДО

Всего учащихся, окутанных

ДО

в %







В школе

Вне Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 школы

% охвата ДО в школе

% охвата ДО вне школы




2011-2012

73

73

18

100%

25%

100%




Учащиеся 2 – 3 ступеней



2011-2012




77




64




18




83%




23%



83%



% выполнения реализуемых образовательных программ,

проектов внеурочной деятельности. 1-3 ступени.


2011-2012

% выполнения реализуемых образовательных программ -100%


проектов внеурочной деятельности. 1-3 ступени - (2 проекта)– 100%

2011 – 2012



Реализуемая программка

Количество часов по программке за год

Проведено часов на Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 17.03.2012

% реализации




Программка кружка «Занимательная математика»

34

15

44%




Программка кружка «Этикет»



34




25




74%





Программка кружка «Познай себя»

34

25

74%




Программка кружка «Закон и ребёнок»

34

25

74%




Программка кружка «Здоровый образ жизни»

68

52

76%




Программка кружка «Лес и человек»

34

22

65%




Программкам кружка «Безопасное колесо Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3»

34

25

74%




Программка кружка «Астрономия для всех»

68

41

60%




Программка кружка «Лоскутное шитьё»

34

25

74%




Программка кружка «Основы сайтостроения»

68

52

76%




Программка кружка «За страничками учебника арифметики"

34

24

71%




Программка секции "Баскетбол», «Волейбол»,

«Футбол»













Программка кружка «Происхождение и жизнь сказки»

68

50

74%




Программка кружка «Узнаем Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 сами»

34

25

74%




Программка кружка

«Я и мы»

34

25

74%




Программка кружка «Информатика"

34

25

74%




Программка кружка «Умелые руки»

68

50

74%




Программка кружка «Краеведение»

68

52

76%


Наличие нужных критерий для организации работы с даровитыми детками.

Организационные условия:

-Наличие программ кружков, клубов, объединений по интересам Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 учащихся.

-Наличие органов ученического самоуправления.

- Роль в конкурсах различного уровня: городских, региональных, всероссийских; олимпиадах, конференциях.

Вещественные условия

- Наличие комнаты внеурочных занятий.

- Наличие видеокласса

- Наличие актового зала.

- Наличие 1-го компьютерного класса.

- Наличие Веба.

- Наличие спортивного зала Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3.

-Наличие спортивной площадки

Наличие библиотеки

Роль обучающихся в, фестивалях, акциях, проектах, конкурсах, выставках, научных конференциях, научно-исследовательской деятельности 1-3 ступени

- на всероссийском уровне

- на региональном уровне

- на городском уровне

Да

Да

Да

Результаты работы с обучающимися, воспитанниками с ограниченными Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 способностями здоровья. 1-2 ступени

- организация работы и критерий для освоения обучающимися, воспитанниками с ограниченными способностями здоровья основной образовательной программки и их интеграции в образовательном учреждении, включая оказание им персонально направленной психолого-медико-педагогической помощи Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3, также нужной технической помощи с учетом особенностей их психофизического развития и личных способностей.

-

Результаты работы учреждения по физкультурно-оздоровительной работе с обучающимися:

1 ступень


2 – 3 ступени

- проведение в согласовании с планом Дней здоровья;

- физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 денька (

утренней гигиенической гимнастики,

физкультурных минуток на уроках,

прогулок на свежайшем воздухе.

- динамических перемен;

- спортивных часов в ГПД.


Разработаны комплексы упражнений для проведения физкультурно-оздоровительных форм работы.


- проведение в Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 согласовании с планом Дней здоровья;

- физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного денька (

утренней гигиенической гимнастики,

физкультурных минуток на уроках,

прогулок на свежайшем воздухе.

- динамических перемен;

- спортивных часов в ГПД.

Разработаны комплексы упражнений Отчет о результатах самообследования мбоу «Осиповская сош» - страница 3 для проведения физкультурно-оздоровительных форм работы.

ДА



otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-gosudarstvennogo-byudzhetnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-stranica-35.html
otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-gosudarstvennogo-byudzhetnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-stranica-4.html
otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-gosudarstvennogo-byudzhetnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-stranica-6.html